　　　　　　　　　　　　　　　平成２２年度　校内研修計画

研究主題

　　　　　確かな学力（思考力・判断力・表現力）をつけるための学習指導

　　　　　　　　　―言語活動を取り入れた授業の工夫を通して―

研究目標　

　　　　　「確かな学力（思考力・判断力・表現力）」を育むために、各教科において、言語活動を取り入れ　　　　た授業の手だてを工夫し、授業実践を通し検証する。

研究仮説

　　　　　各教科の学習過程において、言語活動を取り入た授業の工夫をすることにより、児童の学ぶ意　　　　欲を高め、確かな学力を育むことができるであろう。

研究内容

　　　　（１）言語活動を取り入れた授業の工夫

　　　　　（２）知識・技能を習得させるための手だて（基礎・基本）

　　　　　（３）習得したことを活用・探求させるための手だて（思考力・判断力）

　　　　　（４）習得したことを生かし，自分なりに表現させるための手だて（表現力）

　　　　　（５）言語環境の整備

研修計画

　　　　　○全学年における公開授業の実施

　　　　　○夏季研修（5日間）

　　　　　○心肺蘇生法講習会

　　　　　○その他